Conhecimento dos alunos de graduação da FOP/UPE em relação à indicação de anestésicos locais para pacientes especiais / FOP/UPE´S graduation students knowledge about local anaesthetics indications to special patients

Objetivo: verificar e analisar o conhecimento dos alunos de graduação, nas clínicas da Faculdade de Odontologia de Pernambuco, em relação às indicações de anestésicos locais em pacientes especiais. Material e métodos: foi realizado um estudo prospectivo, transversal, aplicando-se questionários aos alunos de graduação do 6º ao 9º períodos da Faculdade de Odontologia de Pernambuco – FOP/UPE, em atendimento nas clínicas da faculdade a fim de verificar e analisar seu conhecimento em relação à dosagem e indicações de anestésico local, nos diversos procedimentos constituintes da prática odontológica. Resultados: após a análise da amostra total de 176 alunos, verificou-se que quando questionados sobre indicação de sal anestésico de primeira escolha para pacientes diabéticos, asmáticos, com hipertireoidismo e usuários de medicamentos antidepressivos, a resposta “Não sabe” esteve predominante, variando entre 38,1 a 85,2%, sendo um mínimo percentual de acertos para cada um dos grupos de pacientes. Conclusões: tais resultados denotam falta de preparo por parte dos alunos sobre conhecimentos teóricos e práticos da anestesiologia aplicada à pacientes com necessidades especiais. Uma maior atenção deve ser dada ao tema, dada sua importância e relevância dentro da prática clínica diária do cirurgião dentista.

Aim: to verify and analyze the graduation students knowledge, at FOP/UPE’s clinics, related to local anesthetics indications for special patients. Material and methods: in a transversal prospective study, questionnaires were asked to the FOP/UPE`s 6th to 9th periods graduation students, attending on the college clinics, in order to verify and analyze their answers about local anesthetics dosages and indications, in the dentistry practice main procedures. Results: after the 176 students data analysis, it was verified that when questioned about local anesthetics indications for patients with diabetes, asthma, hyperthyroidism and antidepressants users, the answer “don´t know” was most prevalent, varying between 38,1 and 85,2%. Conclusions: such results suggest lack of prepare of the students on theoretical and practical anesthesiology information applied to patients with special conditions. A better attention must be given to the theme, once its importance and relevance on the dentist clinical daily practice.

Conhecimento dos alunos de graduação da FOP/UPE em relação à dosagem anestésica local / Undergraduates’ knowledge regarding local anesthetic dosage at the Dental School of the State University of Pernambuco

Foi realizado um estudo prospectivo, transversal, aplicando-se questionários aos alunos de graduação do 6º ao 9º período da Faculdade de Odontologia da Universidade de Pernambuco – FOP/UPE, em atendimento nas clínicas da faculdade, a fim de verificar e analisar seu conhecimento em relação à dosagem e às indicações de anestésico local, nos diversos procedimentos constituintes da prática odontológica. Após a análise da amostra num total de 176 alunos, verificou-se que: o sal anestésico mais utilizado foi a lidocaína a 3 por cento com noradrenalina a 1:50.000 (35,2 por cento), seguido da mepivacaína a 2 por cento com adrenalina a 1:100.000 (22,2 por cento); o volume de anestésico utilizado com maior freqüência foi o de 1,8 ml (1 tubete); a maioria dos alunos não realiza o cálculo da dosagem a ser utilizada em seu paciente (96,6 por cento), 90,3 por cento não possuem o hábito de relacionar o peso do paciente com a dosagem máxima recomendada da solução que está sendo aplicada, e grande parte jamais relaciona o peso do paciente para fins de cálculo de dosagem máxima (72,7 por cento). Tais resultados denotam falta de preparo por parte dos alunos sobre conhecimentos teóricos e práticos da anestesiologia. Uma maior atenção deve ser dada ao tema, dada a sua importância dentro da prática clínica diária do cirurgião-dentista.